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苏州建设交通高等职业技术学校:把苏州职教声音传向全国

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苏州建设交通高等职业技术学校党委书记、校长郝云亮


9月10日,在第三十五个教师节到来之际,庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。苏州建设交通高等职业技术学校获评“全国教育系统先进集体”。苏州建设交通高等职业技术学校党委书记、校长郝云亮作为全国教育系统先进集体代表在大会上作了题为《服务企业发展 校企协同育人》的交流发言,向全国教育系统传递来自苏州职教的声音。

 

在接受记者采访时,郝云亮说,对于办职业教育,他最深的感受莫过于两句话,职业学校要“为企业培养人才”“依靠企业培养人才”。

 

为企业育人牢记职业教育使命

 

“职业教育首先是为服务经济社会,最终目的还是服务人的发展。为企业育人才,是党和政府赋予职业教育的崇高使命。多年来,职业教育为国家经济发展输送了源源不断的技术技能型人才,可以说十分重要。”郝云亮说。

 

新中国成立70年来,苏州产业经济的繁荣史,也是一部职业教育的发展史。郝云亮表示,全市按照“学校对接开发区,专业对接产业”的基本思路,引导行业企业深度融入职业教育专业教学。苏州建设交通高等职业技术学校建有六大专业群,主要服务建筑行业和交通行业发展。

 

据介绍,人才培养方面,学校坚持专业设置跟着产业走,课程标准跟着岗位走,教学内容跟着生产实践走。学校根据地方新兴产业需要,先后开设了轨道交通、新能源汽车、建筑信息化、智能建筑等专业,开展智能网联汽车的课程研究与开发,与企业共同开发40门课程。在职工培训方面,学校发挥地方公共实训基地、职业技能鉴定所、再就业培训定点单位作用,完成了一大批技能培训和鉴定,极大满足了企业对高质量人才的需求。

 

依靠企业育人用好职教育人第一资源

 

如何办好职业教育?郝云亮坦言,办好职业教育离不开企业,只有依靠企业才能培养出优秀的职业教育人才。“我国的职业教育主要是双主体育人模式,即学校、企业甚至行业之间实现‘跨界融合’。要突出企业参与,善用职教育人第一资源。”

 

多年来,苏州建设交通高等职业技术学校主动争取企业参与办学治校。比如互建工作站,加强交流互动;实施引企入校,建立企业学院和实训中心,用企业“工匠之师”培养未来“大国工匠”,系统化、个性化为企业和国家育人;实施学徒培养,实现六大专业群现代学徒制全覆盖,在全省技能状元大赛、苏州市技能英才周、高技能人才培养成果展示等活动中佳绩频出。

 

同时,学校还建立技能认证点,企业在校建立技能认证点、设立人才培养基地,服务长三角一体化、长江经济带国家战略。学校还被评为“国家级专业技能型人才培养培训基地”,建筑、汽车实训基地均为“省级现代化实训基地”和“省级技能教学研究基地”。

 

人才由企业评价培养人才更全面更高效

 

“学校办得好不好,谁说了算?有人说是政府,有人说是专家。我们的经验是,企业最有发言权。”采访中,郝云亮特别强调一个关键词——“企业评价”。

 

据了解,该校通过和高校专家合作,制定企业评价学校的研究方案,通过企业对学校课程、师资等多方面的打分,对毕业生后续发展能力的评估,来量化学校的办学水平,从而对学校进行全面的“查缺补漏”。同时,坚持由企业师傅考核学生职业技能,由企业师傅来设计毕业考试内容,在车间里考核学生的综合实践能力。“目前学校的毕业考试考核方式不能完全衡量一名学生的能力,企业师傅能让学生的专业技能考核更接地气。”郝云亮说。

 

此外,苏州建设交通高等职业技术学校还与北师大合作,用科学工具对学生综合能力进行定量测量和评价。“这个评价方案关注学生全面综合能力的评价,在企业师傅实践经验的基础上再深挖作分析,最终倒推改革教学管理。”郝云亮表示。

 

“职业教育道阻且长,只有坚持用研究的态度和方法寻找变革路径,用有限的资源和智慧重点攻克难关,用师生切身感受到的积极变化来评价工作成效,才能真正落实好习近平总书记提出的有关职教的‘培养专业技术人才,为实体经济作支撑’的重要指示。”郝云亮说。

 

作者 | 崔阳阳

来源 | 苏州日报